何以解憂,唯有“篤行” 記南方泵業(yè)管理學院的一堂課
常言說得好:“不向前走,不知路遠,不努力學習,不明白真理”。闊別大學校園許久,我們是否仍在堅持不斷學習,努力提升自我呢?或許,我們無法聽到像學校老師那樣的諄諄教誨,沒有人幫我們解決職業(yè)生涯道路上的諸多難題。初入職場的我們,面對嶄新又陌生的職場生活,顯得那么畏手畏腳,忐忑不安,但這又有何妨?只要我們內(nèi)心篤定,堅持做自己,堅持不懈,不向困難認輸。今天的南方泵業(yè)管理學院,講述了一場別開生面的素材體驗交流課。南方泵業(yè)管理學院鍛煉、提升、學習、成長。諸多良師益友,相信許多人能從此中受益匪淺。
今天的課題是一場切合實際的案例分析課。首先,由南方泵業(yè)管理學院任獻磊老師向我們提出關于管理方式、上下級之間的有效溝通以及如何正確理解員工需求的三個典型案例。接下來便是小組討論的時間,每個人都興致勃勃,各抒己見,分別闡述了自己的觀點和理由,最后由每個小組向全班分享了各自討論結(jié)果。分享完畢之后,任部長也對我們的表現(xiàn)作出了十分中肯的點評和建議。
本次課程最大的亮點有兩處:其一,是每個團隊成員配合無間,集思廣益,有利于我們互相學習彼此的優(yōu)點,發(fā)散我們的思維。工作中,我們做的工作不同,接觸到的事情也就不一樣。大家在學習交流過程中,就相互之間了解很多了。同樣的理論運用在不同實際情景中,就有不同火花。其二,理論和實際相聯(lián)系在這里體現(xiàn)的酣暢淋漓。我們在系統(tǒng)學習知識的同時也應該將它運用到實際中去,使所學知識利用最大化。學以致用我們剛講過,這次的理論聯(lián)系實際就更深入了一步,我們內(nèi)心更加扎實。
培訓的目的不僅僅只是讓我們掌握某些職場工作中的相關知識而已,更重要的是我們這些學員心中有沒有一種學以致用的信念。古人云,“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。廣泛的儲備知識,積極的思考分析固然對于一個人的成長有著非同小可的催化作用,但是空有一身“才能”而不知道主動的去解決問題,這樣的“才能”又有何用,難道只是為了慰藉我們內(nèi)心的精神空虛?有些人經(jīng)常感慨懷才不遇,世間缺少發(fā)現(xiàn)自己這匹千里馬的伯樂。其實,世間缺少的不是伯樂,而是不善于展示自己的千里馬。如何向世人展現(xiàn)自己不是那個只會紙上談兵、夸夸其談的人呢?我的回答是,何以解憂,唯有“篤行”!
相信很多人看到了后浪的視頻,大家也看到了奧利給的精彩演講,不要冷漠的走進普通人,比別人多一點志氣,你就會多一份出息!